Do sada najveće vjerojatno skupno najveće događanje jedriličarskog modelarstva započeto je 5.11.2018. u brodomodelarnici JK Zenta gdje su se vršile temeljne pripreme za „turneju“ u školskim klupama nakon što su uspješno učinjene brojne pripremne aktivnosti, obavljeni razgovori u školama s ravnateljima, učiteljicama i učiteljima te ostale predradnje.
Isti dan definirao se za raspored i pregledavanje sve opreme te ostale potrebne popravke i preinake za posjet osnovnim školama.
U narednih 12ak dana mentori iz JK Zenta marljivo su posjećivali osnovnoškolske klupe iz dana u dan te zajedno s angažiranim i vrijednim učiteljicama i učiteljima veselili djecu i mlade. Gotovo svaki ulazak u razred bio je praćen uzdasima malenih glava zbog brojne opreme koju su mentori donosili sa sobom među torbe u redovima đaka. Čak i starije generacije nisu ostale ravnodušne te su znatiželjno promatrali linije trupova DragonForce 65 „jurilica“ mjereći krajičkom oka i radio upravljače koji su virili pri unošenju u razrede. Interaktivna predavanja započinjala bi predstavljanjem mentora i s par riječi o radu jedriličarskog modelarstva u HZTK-u HJS-u te o JK Zenta u Splitu. Ubrzo nakon uvoda, krenula bi podjela opreme uz uvodno predavanje gdje bi djeca i mladi podijeljeni u grupe malo odmjeravali odnos težine trupa i kolombe, razmatrali materijale građe, proučavali linije i promišljali o vodenoj liniji. Nakon toga, povukla bi se paralela između kvadratnih jedrenjaka i modernih jedara te povijesti nastanka i prednostima današnjih jedara u odnosu na kvadratne. Uz neprestana pitanja i „borbe“ između grupa (nerijetko se radilo u timovima s natjecateljskim kviz-pitanjima mentora!), zabava je uz učenje bila zajamčena. Nezaobilazne stavke bile su: napredni materijali i prednosti i nedostaci karbona kod jarbola i lantina, voltaža i mogućnosti napajanja, elektronika, povezivanje i zaštita elekromotora i prijamnika unutar trupa te njihovo podešavanje, mogućnosti finog podešavanja, primjena znanja iz matematike, fizike i tehničke kulture unutar jedriličarskog modelarstva, iznimni uspjesi na svjetskoj i europskoj sceni koje ostvaruju naši najiskusniji predstavnici te broje druge teme. Većinom se ovakav pristup pokazao jako interesantan te je čak dopirao i do onih koje je teže zainteresirati za bilo što, odnosno za najstarije đake. Njima se predložila i radionica unutar koje će se uz pomoć mikroračunala uvesti i digitalizacija u radu s jedriličarskim modelima što je samo dodatno raspirilo maštu te uvelo nova očekivanja naših mentora u školske klupe.
Naravno, nezaobilazna je bila i noćna regata unutar lučice JK Splita gdje se i uz niske temperature održao svojevrsni „stres-test“ DragonForce 65 jedrilica koje su imale snažni vjetar sa sjevera, odnosno buru koja je bila pogodna i za manje setove jedara i jarbola koje bi se u takvim uvjetima inače testiralo. Preslagivanje opreme i nova nabavka svakako će riješiti te probleme ubuduće na radost djece i mladih koji posebno vole testirati brzinu i vlastite vještine u takvim ekstremnim uvjetima.
Odlučeno je dogovoriti još neke od radionica, no mentori radi ograničenosti s vremenom neće imati previše mogućnosti budući da je unaprijed ugovoreno već nekoliko potencijalnih razgovora. Vjerujemo da bi ovakva interaktivna predavanja imala mogućnosti biti u većini škola organizirana na korist djece i mladih koja time nauče primjenu brojnih teoretskih znanja čime se dodatno poboljšava njihovo razumijevanje gradiva i želja za učenjem. Učiteljice i učitelji itekako su bili zadovoljni pristupom te su svesrdno pripomagali na svim događanjima, no najveći polet ipak su nudili đaci koji su znatiželjno propitkivali o raznim aspektima jedriličarskog modelarstva iskazujući time itekako proaktivan stav potaknut s malo neobične „dinamike“ unutar škola.
